Mësuesja e Vitit: Rinia shqiptare nuk është e humbur. Ja si po shkëlqejnë gjimnazistët e sotëm!
E Martë 17 Mars 2026, 19:07
Dritare.net
Tranzicioni nga bankat e shkollës së mesme drejt universiteteve dhe tregut të punës është një nga periudhat më delikate dhe të mbushura me ankth për çdo adoleshent. Një moshë e karakterizuar nga dilemat, krizat e identitetit dhe rebelimi i heshtur shpesh ka nevojë për udhërrëfyes të specializuar që dinë t'i dëgjojnë. Gjatë një interviste për Shqip nga Rudina Xhunga në DritareTV, rreth dinamikave arsimore, Majlinda Ziu, e cila fitoi çmimin Mësuesja e Vitit nga fondacioni "Mirash Ivanaj" ndau shembuj të gjallë që demonstrojnë fuqinë transformuese të komunikimit dhe këshillimit profesional brenda sistemit shkollor shqiptar.
Një dëshmi e qartë e rëndësisë së kujdesit individual ishte historia prekëse e një nxënësi, i cili konsiderohej ndër më problematikët në gjimnaz, një fëmijë me potencial por vazhdimisht buzë pezullimit nga komisioni i disiplinës. Përmes dëgjimit aktiv dhe punës së përditshme intensive me të që nga klasa e dhjetë, drejtoria dhe stafi pedagogjik arritën ta kthejnë atë në një rrugë pozitive. Ziu u bëri një apel të fortë prindërve që të praktikojnë "dëgjimin aktiv", duke i kushtuar fëmijëve vëmendje të pandarë dhe duke u dhënë siguri emocionale.
Përveç mbështetjes emocionale, orientimi profesional mbetet një sfidë masive. Ziu vlerësoi një politikë të re të Ministrisë së Arsimit që ka futur rolin e Koordinatorit të Këshillimit të Karrierës në shkolla. Ky post i posaçëm nuk i lihet më rastësisë apo orëve të lira, por ndjek një plan të detajuar vjetor për të ndihmuar nxënësit të eksplorojnë mundësitë e tregut, të kuptojnë talentet e tyre dhe të zgjedhin rrugëtimin e duhur akademik mes dhjetëra fakulteteve në dispozicion. Për një brez që përballet me modele të gabuara të suksesit të shpejtë të ofruara nga mediat dhe rrjetet sociale, ky orientim i strukturuar është jetik për të ndërtuar karriera të qëndrueshme.
Megjithatë, një tjetër fenomen paralel po riformëson të ardhmen e këtij brezi ekselent: migrimi akademik. Në gjimnazin "Sami Frashëri", i cili strehon projektin e famshëm "Evion" të gjuhës gjermane, përgatitja e nxënësve për t'u larguar është bërë një proces i institucionalizuar. Nxënësit fillojnë studimin e gjermanishtes që në shkollën 9-vjeçare, ose u nënshtrohen testimeve rigoroze për t'u bërë pjesë e këtij seksioni. Ata mësojnë lëndë si matematika dhe gjeografia në gjermanisht, dhe mbështeten nga pedagogë të huaj edhe në shkencat ekzakte, me synimin për të ndjekur degë të vështira si mjekësia apo inxhinieria në Gjermani, Austri dhe Francë.
Këta të rinj shkëlqejnë jo vetëm në shkenca, por edhe në arte përmes trupave teatrale të shkollës. Mirëpo, ky eksod i trurit përbën një dilemë të thellë kombëtare. Teksa shkollat prodhojnë nxënës të nivelit evropian, Shqipëria përballet me rrezikun e humbjes përfundimtare të këtij potenciali njerëzor. Ziu ofroi një perspektivë realiste por shpresëdhënëse: largimi për studime jashtë duhet të inkurajohet si një mundësi për të marrë përvojat dhe njohuritë më të mira perëndimore, por ai duhet të shoqërohet gjithmonë me thirrjen e vazhdueshme për t'u rikthyer. Sipas saj, detyra e edukatorëve dhe e shoqërisë është t'i ushqejë këta të rinj me dashurinë për rrënjët e tyre, në mënyrë që ata t'i vënë aftësitë e fituara në shërbim të ndërtimit të një Shqipërie më të fortë dhe më evropiane./dritare.net
